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ILE: Ambienti di Apprendimento Informali programma di educazione alternativa 2019-2020 online, in corso

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Nel 2020, resina sta organizzando una residenza di ricerca interna al collettivo stesso, un programma di educazione alternativa e apprendimento informale.

Attingendo alle esperienze e alle conoscenze prodotte durante Ferrara Residency nel 2017 e nel 2018, il progetto si propone di indagare traiettorie storiche e contemporanee femministe negli ambiti dell’educazione, pedagogia e attivismo. Come possiamo formulare collettivamente una piattaforma di apprendimento femminista, dove possiamo sostenere e creare alleanze tra noi come individu* e altre organizzazioni/collettivi? Miriamo a creare metodi e strumenti per condividere un vocabolario comune di pratiche di apprendimento alternative lavorando con formati di workshop, scrittura, movimento, dialogo, visualizzazioni grafiche e metodologie curatoriali.

In origine, resina collective aveva deciso di esplorare il tema End / Fine come primo capitolo della fase di ricerca e sviluppo. A causa della pandemia covid-19 tutte le attività sono state trasferite in uno spazio digitale & online entro cui la nuova impresa collaborativa è iniziata ampliando la discussione a idee di fini (fine plurale), The End …, Fine e, forse / inevitabilmente, nuovi inizi. 

Gli incontri online assumono le forme di gruppi di lettura, sessioni di feedback & supporto, make-up tutorials e laboratori di movimento.

Crediti Foto

01: ILE 2019/2020, residenza a Herne Hill, Londra.
02: ILE 2019/2020, residenza a Herne Hill, Londra.
03: ILE 2019/2020, residenza a Herne Hill, Londra.
04: ILE 2019/2020, ricerca & conversazioni, online da Stoccolma/Londra/York/Ferrara.
05: ILE 2019/2020, ricerca & sessione di feedback, online da Stoccolma/Londra/York/Ferrara. 
06: ILE 2019/2020, ricerca & sessione di feedback, online da Stoccolma/Londra/York/Ferrara. 
07: ILE 2019/2020, ricerca & sessione di feedback, online da Stoccolma/Londra/York/Ferrara. 
08: ILE 2019/2020, ricerca & sessione di feedback, online da Stoccolma/Londra/York/Ferrara. 
09: ILE 2019/2020, gruppo di lettura / fonti.